日本の朝鮮学校が学第危機 在日韓国人の 教育現場に 起きている驚きの変化と・・・

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国内の朝鮮学校 急減か昨年末に開かれた総会での発言が物議をかもしている。北朝鮮そこに歩み寄ろうという姿勢を見せている。韓国日本と朝鮮半島の間には様々な緊張状態がありますが。日本には、在日韓国人や在日朝鮮人と呼ばれている方たちがいます。そのような人たち向けの教育機関のひとつに朝鮮学校があります。この朝鮮学校が、今では生徒数が激減しているとかいないとか在日の方の教育環境がどう変化しているのか早速見ていきましょう。

国内の朝鮮学校 急減か昨年末に開かれた総会での発言が物議をかもしている。北朝鮮そこに歩み寄ろうという姿勢を見せている。韓国日本と朝鮮半島の間には様々な緊張状態がありますが。日本には、在日韓国人や在日朝鮮人と呼ばれている方たちがいます。そのような人たち向けの教育機関のひとつに朝鮮学校があります。この朝鮮学校が、今では生徒数が激減しているとかいないとか在日の方の教育環境がどう変化しているのか早速見ていきましょう。

朝鮮学校が大幅に減少。 日本政府の無償教育の恩恵を受けることができない朝鮮総連(在日本朝鮮人総連合会)系在日同胞教育機関の朝鮮学校の生徒数が10年間に40%も減少したことが分かった。朝鮮大学校(東京都小平市)を除いた幼稚部、小・中学校、高校の生徒は2月基準で5223人と、産経新聞が14日伝えた。

1970年代初めに4万6000人だった生徒数は2000年代以降、急減している。2009年ごろ1万人を割り、最近は5000人台に減少した。これを受け、学校の統廃合が加速し、2009年に76校(11校は休校)だった日本全国の朝鮮学校は今年は64校(3校休校)に減った。

朝鮮学校の生徒数が10年間で40%減となっているようですね。学校の数自体も減っているようです。2013年に文部科学省が支援金支給対象から朝鮮学校を外す処分を決定したことで減少に拍車がかかっているものと思われます。さらに2020年10月に施工された保育無償化対象からも朝鮮学校の幼稚部は除外されています。徐々に減少が進んでいる朝鮮学校ですが、生徒の半分は韓国国籍だとか日韓関係が悪化したという点も朝鮮学校の縮小を後押しした、可能性も否定できませんまた、東京都では次のようなことも起きているようです。

小池百合子東京都知事は2016年に就任し、前知事が約束した賃貸形式の韓国学校敷地提供を白紙にした。小池知事は東京都の公共用地は都民のために使用すべきだと主張した。この論理ならば日本国民と同じように税金を納めて日本社会に定着する在日同胞は非国民、非都民ということだ。このように在日同胞には義務だけがあり権利はない状況が、朝鮮学校を含む日本国内の母国語教育を枯死させるという指摘も出ている。

東京では韓国学校に敷地を提供することを白紙にしたようです。朝鮮学校であれ韓国学校であれ日韓関係の悪化が在日の方の肩身を狭めている可能性は十分にあります。東京の新大久保あたりで商売をしている。コリアタウンの人たちは文政権の動きをどう見ているのか気になるところです。2021年の文政権は学校の縮小にも一役買ってしまうんでしょうかね。

甘えないで欲しい。日本の中で、反日教育を続けながら、日本の公的補助を受けようとするなんて、図々しいにもほどがある。

https://youtu.be/iw92oIeaJyE

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湯につかり 己の立ち位置を理解せず 格差 民主主義と正義思考 客人の作法は必要 国と国が親戚関係なら客人の理解は増える 日本の心の温かさ認識して欲しい 同じ人間愛に大きな多様な表現は無い 日本に生きる 日本に染まり個人の暮らしは成り立っ 母国の甘い言葉を信じて母国の名誉に生きる 私達は貴方の意思を尊重 日々の苦痛に苦しんでいる姿は辛い

北朝が核爆弾やミサイル作るのでは政府も裁判官も日本の事を考えざろう得ないし反日活動家もやり難いだろうね?オマケに反日理由の嘘もバレ日本人に知られつつあるので最近は韓国もやり難くなって来たようで韓国にとっても良い事でありマトモな国になって行く機会になれば互いに良い事、今まで日本が譲り過ぎたと思う。

これは公安との連携で対策してゆく事案なんですよ。生徒数と学校の数を勘案しても1校あたりの生徒数はどれぐらいになるわけですか?とてもじゃないけど教職員の数とバランスが取れないですよね。これらを統廃合もしないまま闇雲に金を出せという話にはつながらんでしょ。明らかに組織として機能を持たせた教育ではないなにかをやっているわけですよね。

在日学校の問題は歴史教育だ。朝鮮半島における近現代史、 特に日本併合時代の歴史の記述内容が嘘・捏造と判断されれば、それは北朝鮮と韓国の両政府の反日政策を証明するものだ。嘘・捏造の歴史教育は即、日本と日本国民に対する侮辱であり、日本政府がこれを看過せず糾弾し対抗措置を講じるのは当たり前だ。過去の日本政府の在日学校に対する対応は、自尊心の欠片もなく大甘だったことが彼らを増長させてきた。

内外の学校で嘘・捏造の歴史教育を平気で行っている半島の両国は日本から最大の経済制裁を受けるに値する。在日朝鮮学校を無償化の対象から外したのは当然だが、韓国系の学校も本国同様、生徒に嘘・捏造の歴史を教えて反日感情を助長しており、それだけでも無償化の恩恵を受ける資格はないと断定できる。日本政府は今後、韓国に嘘・捏造の歴史と反日政策を破棄させる外交カードとして、在日を徹底的に冷遇する措置を断行すべきだ。

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